|
|
גבעות
בר |
קיבוצים |
|
1 |
אנגלית – זום ענת |
אנגלית – זום ענת |
|
2 |
אנגלית - איילת |
אנגלית - חן |
|
הפסקה |
9:45-9:30 |
9:45-9:30 |
|
3 |
גיאומטריה - איילת |
גיאומטריה - אורית |
|
4 |
גיאומטריה - איילת |
גיאומטריה - אורית |
|
הפסקה |
11:45-12:00 |
11:45-12:00 |
|
5 |
הכתבה וטקסט שבועי - איילת |
הכתבה וטקסט שבועי - חן |
סדר ההפסקות:
9:30 ארוחת עשר.
9:45 - 10:00 הילדים משתי הקפסולות יוצאים להפסקה בזמן שאורית משגיחה. גבעות בר משחקים בלובי, קיבוצים בחצר ממול.
11:45-12:00 הפסקה לשתי הקפסולות, חן משגיחה. גבעות בר בחצר וקיבוצים בלובי.
שיעור אנגלית
שיעור גיאומטריה
שיעור לחנוכה: האור שבי.
להקרין לילדים את הציטוט של הרב קוק, לבקש לקרוא ולהסביר.
בתוך תוכו דולק נרו - הנשמה שלו, האישיות המיוחדת שלו, כשרונות, פוטנציאל.
לעמול ולגלות את אור הנר שיש ברבים - לממש את הפוטנציאל.
להאיר את העולם כולו - אם כל אחד יבטא את הטוב שבתוכו, העולם יהיה מלא באור של חמלה, ידע, כשרונות מגוונים.
כל זמן שהנר דולק, אפשר לתקן - כל זמן שאנו חיים על פני האדמה, אנו יכולים לתקן, להתקדם ולהתפתח.
לשאול את הילדים:
איזה אור יש בתוכנו? מה מאיר אותנו והופך אותנו מיוחדים?
להגיע לכך שהאור שבנו הם הדברים הטובים שבנו. תחביבים, תכונות, כשרונות. (תנו דוגמאות), מה משמח אותנו. מה אנחנו אוהבים.
כל ילד כותב במחברת שפה מהו האור שבתוכו.
לאחר שהמורה בודקת ומתקנת שגיאות כתיב, מקבלים שבלונת נר, כותבים שם, מעתיקים לשבלונה ומקשטים. יש להגיש למורה את הנר.
תוך כדי עבודה אפשר להשמיע את השיר:
אם תספיקי וישאר זמן, תוכלי לעבור לגיאומטריה. אם לא תספיקי - לא נורא. נמשיך בשבוע הבא.
ציירו על הלוח המחיק זווית ישרה. ציירו זווית קטנה יותר מזווית ישרה וכתבו מתחת את שמה.
המורה תקרא לכמה ילדים להראות את הזוויות החדות שלהם. נשים לב שלכל אחד יש זוית חדה במפתח שונה. כל עוד הזוית קטנה מתשעים מעלות - הרי היא חדה.
מזמינה ילדים להראות את הזוית החדה שלהם ולהסתדר על פי גודל הזווית. מהקטנה לגדולה.
לחזור על אותו תהליך עם זוית גדולה יותר מזווית ישרה.
קישור למשחק השוואת זוויות ביישומטיקה.
בדיקת ש"ב והתקדמות בספר.
לסיים נושא 6 ולהתחיל נושא 7.
שיעור שפה
הכתבה
מילים בחולם:
קוף, תרנגול, מקום, סביבון, נרות, אורות, חלונות, ארון, מונופול, שומרות
חלוקת טקסט שבועי:
כותבים שם.
ממרקרים נקודות בסוף משפט.
מסתדרים בזוגות וקוראים משפט-משפט לפי התור.
תגובות
הוסף רשומת תגובה
תודה על תגובתך!